Heeft jouw kind altijd meer tijd nodig om antwoord te geven op een vraag. Kijkt hij hierbij geregeld naar boven. Grote kans dat je kind een beelddenker is en dus een andere leer- en denkstijl heeft.
Beelddenken kenmerkt zich door visueel denken, waarbij mensen situaties en concepten in beelden of filmpjes zien in plaats van woorden. Beelddenkers denken graag vanuit het groter geheel, kunnen details soms over het hoofd zien en hebben moeite met abstracte begrippen of taal. Ze zijn vaak goed in ruimtelijk denken, fantasie en het oplossen van problemen door visualisatie.
Uitdagingen waar beelddenkers (naast dat ze meer tijd nodig hebben om een antwoord te geven op een vraag dan de taaldenkers) tegen aan lopen in het regulier onderwijs zijn vooral problemen rondom het automatiseren (stampwerk) Het leren lezen, sommen onder de 20 en de tafeltjes . Ook topografie onder de knie krijgen vraagt veel inspanning.
Deze kinderen vragen om een andere benadering om de lesstof onder de knie te krijgen. Samen ga ik dan ook met ze aan de slag om de benodigde kennis een plekje in hun hoofd te geven. Heeft deze kennis deze plek eenmaal gekregen dan blijft die daar ook altijd zichtbaar voor hun.
